政策指南｜防止“县中会坍塌”教育部等九部门：严禁抢挖县中会优秀校长教师 杜绝违规跨区域掐尖

据了解，“十三五”长期，中会央财政累计取得成功理科建设改建工程资金391亿元，各地也减小了支出取得成功，全省改建、改扩建理科4570所。然而，我国县境中会整体复校必要条件依然相对落后。2020年，全省有1121所县境中会中学部平方英尺不这两项，中学部缺口达899万平方米；县境中会每百名学校拥有课堂教学用人工智能总数仅为市区内的六成。

“县境中会大幅全面性提高著手”拒绝，国家政府继续推行全面性提高理科复校必要条件项目，重点支持全面性提高县境中会前提复校必要条件，拒绝各省市（区内、市）指导市县境“一校一案”订出本地县境中会简化新建推行办法，恰当分阶段和指示牌，切实减小区内域内财政取得成功，确保安全如期完成县境中会简化建设改建工程。应以上常住人口5上千人以上或初中会毕业生2000人以上的县境，应建设改建工程1所理科。要做到县境中会无线通信全覆盖，完善线上教学课堂教学资源建设改建工程与应用义务体系，推进大幅全面性提高县境中会教学网络化水准，更好有利于优质教学国际交流。

迄今为止，全省所有地区内仅建立联系了理科生仅私有支出制度，其中会28个地区内支出常规超过了国家政府明文规定的每生每年1000元以上，但一些中会西部贫困区内域县境中会很难落实每生每年1000元以上的生仅私有支出常规。“县境中会大幅全面性提高著手”拒绝各地全面性减小理科教学取得成功着力，并向县境中会抬升。各省市（区内、市）要物理内政部理科复校价格，适应经济社会的发展水准，更全面性全面性提高理科生仅私有支出水准，省、市两级要减小对欠繁荣县境区内支出取得成功，确保安全县境中会生仅私有支出足额拨给到校。继续推行好国家政府成人教育和免学杂服务费税制，确保安全贫穷经济难于学校可惜进修。

减轻大班额，合理管控大需求量该学校

将近， 2020年全省理科大班额比重为9.45%，比2017年下降了近21个微幅，但中会西部区内域大班额比重仍低于全省经济指标，以外区内域内还存在大需求量该学校情况，都对了职业教育，也不利于该学校行政和学校身心健康。对此，“县境中会大幅全面性提高著手”全面性指出了临时工前提和拒绝，一是减小减轻理科大班额专项规划推行着力，上半年减轻56人及以上大班额，理科新入学高三班额不得高达55人；二是对现有的大需求量该学校，各地要结合实际订出需求量压减推行办法，鼓励稳妥化解大需求量该学校，并随着复校需求量优化，优化中学部行政模式和功能结构，合理全面性提高课堂教学必要条件和自学校活自然环境；禁止随便撤并县境中会，改建理科需求量不得高达3000人，可避免出现新的大需求量该学校。

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