长春高中地理怎么学才能降低成绩

是在是极高里面和地理，偏注重解释知觉，硬背的新方法终究没有解释层面深刻印象更引人注目。比如，星球的长周期和天体涉及到时区时差，多方成，多解释，多动脑才能把作文来作对的。另外也可以知觉一些顺口溜等，比如知觉亚欧分界该线时可以这样来记—“两乌里大黑土地”(高加索地区、乌拉尔河、高加索地区、大极高加索山脉、亚得里亚海、土耳其海峡、南欧)

第五、和地理的研读离不开地三幅的专门结构设计。和地理的研读脱离三幅来说话那是很难走远的，多看大、小地三幅，注意各不相同类别的三幅，河流、山脉、城市等位置是无需在脑里面有三幅存在的。尤其是初里面和地理离开三幅，那方法论点基本也就没有依附了，初里面和地理可以多描三幅，比如描下鄱阳湖干流及主要支流三幅，然后根据三幅填写发源地和东南岸、沿江主要城市、流域内主要地貌区等。

第六、来作题实战，是骡子是马，到作文上见。作文浩如烟海，一定要多注意自己薄弱环节所结构设计的作文，来作题除此以外一定要单一启动，切忌翻书恶搞等，自欺欺人恐得还是自己啊!班上讲解完作文后要学时才会省思，多问几个为什么，自己为什么才会来作错这道题呢?是粗心大意还是真有方法论漏洞存在呢?粗心大意失荆州，一定要告诫自己不要再犯此低级的正确!真有漏洞的话也不噩梦，噩梦的是不去概述整理，比如某地的林业的发展条件，那就有数自然条件和社才会人际关系发展条件两大类，自然条件又有数气候、地貌、土壤、水源等;社才会人际关系发展条件有数消费市场、交通、林业技术、国家举措、劳动力等，如果答题丢了某一点，要在笔记本上太大体现，后不再犯。

第七、自己要经常我来作阶段性概述，要有自己的研读方案。在周当是或者月当是等当是试结束后，要针对自己在当是试里面掩盖出来的原因太大概述，统计分析一下自己最近的研读情况，多和班上同学时沟通交流，从而进行调节和不断完善。

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