远程教育本科有用吗
2024-01-09 12:46:55 来源：综艺
远程教育本科有用吗
有用毕业后可以用来找工作升职加薪考证等希望回答能够帮助你你也可以追问
- 后院樱桃子很爱你
第一学历是省内二本，后读了211的硕士和博士，请问今后找工作，公司是看第一学历还是、最后学历？
这个要看单位、行业性质。一般来说看最高学历，但涉及学校教育行业的岗位，一般会查三代。之前看某不错的高中招聘老师，明确要求本科是教育部直属的免费师范生或是985毕业生。如果是遇上这种单位，第一学历是个坎。另外如果题主想进入高校从事教学工作，也会受到第一学历的影响。不是说不能去高校任教，而是去任教的学校层次会受影响。一般而言，第一学历的学校应该就是任教的顶点了。所以，按题主的情况，进985、211高校或者是去好的中小学可能会受到限制。而如果是在企业，受到的影响不会这么明显。当然，具体也要看用人单位的规定。
- mimi熊籽
安徽19级专科生，准备跨专业专升本，迷茫，大家有什么建议？
专升本考试好像不可以跨专业，但是可以考领近的专业首先你才2019级的在学校好好学专业课，做好功课，尤其是专升本要考的科目学好，到时候复习的时候不吃力。在学校也可以咨询一下考上的学长学姐，需要准备什么证书 报考需要什么条件，提前做好准备。像英语4-6级啥的。全国计算机考试等等。顺便问问学长学姐考试需要什么资料 ，这样心里有个底。平常可以到专升本官网查询了解哪些学校招专升本学生，看一下招生计划，都招什么专业，往年的录取分数线。其次上述你都了解清楚了，可以准备搞复习资料 ，如果你和学长学姐关系好的话，你问他们要点资料 或者购买也可以，这个看你自己了。当然网上也可以找的，但是网上的比较乱。资料 学校专业都了解清楚了，什么都准备好了。就可以复习了，当然要在大三之前把它了解清楚，不然到大三了，你学长学姐也毕业了，资料都卖完了。结语上面的你都搞清楚了，大三就可以准备了复习了，但是不要战线不要拉的太长，要劳逸结合。好好复习是可以上岸的你所谓的迷茫不过是没有找到目标而已，找准目标，知道自己做什么，就就不会迷茫。欢迎大家来讨论
- 唇齿之间
高考差不多得花多少钱啊？出来有什么好处么？
1W左右，高考也是一种升学考试，是一种升入大学或大专的学习，与大学的学习差不多，毕业后可以取得专科或本科的书。成考文凭虽然不好找工作，但是属于国民教育系列，国家承认，在今后很多要求文凭的考试中，比如公务员考试、职称考试等，成考文凭是被认可的，与其他途径获得的文凭一起视为同等学历
- 流光狂草
在读大专的你现在怎么样？
落后、贫穷、挨打，繁荣、昌盛、富强，这就是两个截然不同的意识形态概念，包括每个人，每一个家庭，每一个国家，知识就是力量，必须特别珍惜，不管高中、大专、本科、研究生等做到力所能及，知道了知识的重要性，知道了自已的责任，这即是有心者事竟成！方能做到国富民强！
- janwill
非全日制大专/本科学历是否有用？
用处不大，编
- 健康的苹果
2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？
2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？学历能考吗？具体的要求是啥？医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家！（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职（中专）学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职（专科）学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。
- 泡泡鱼qyplsz
全国教育看江苏，江苏教育看南通，有一定的道理吗？
全国教育看江苏可能是传说，但江苏教育看南通可不仅仅是传说！中国教育看江苏，其实这只是个江苏传说。因为到目前为止没有任何官方机构，对全国各省市教育水平进行过完整的综合评价。但之所以有这样的传说，大概是因为：1.江苏经济实力强。在中国，教育基本以公益为主，有钱才好办教育。这是江苏教育领先全国重要原因之一，也是全国教育看江苏说法主因。2.江苏基础教育扎实，教育氛围浓厚。江苏从社会到家庭对教育都异常重视，从小开始对学生要求就很严格，上高中后更加重视。对于异镇求学的高中同学，都会在上学地租房，派专人为孩子做好后勤服务。江苏教育为何看南通，以2020年高考为例。2020年江苏高考400分以上高分层，南通706人，江苏第一，大幅领先于第二的苏州，占南通高考人数比例为2.83%。同期苏州数据为560人与1.74%，南京为442人与1.78%。最低徐州为141与0.5%。在南通706人当中，海门中学为133人，海安中学131人，如皋中学101人，如东中学92人，南通中学75人，通州中学71人，启东中学45人。在整个江苏省排名，海门中学为第5，海安中学6，如皋中学13，如东中学15，前20名中南通占四席，倒一的启东在全省也排38位。高分层人员分布相对很均衡，各县都不差，没有一家独大的情况。如果说高分层与普通学生距离较远，本一率更接地气，再看南通各校本一率。2020年高考本一率，如皋中学98.74%，海门中学96.1%，如东中学95.6%，海安中学95%，南通中学94.53%，通州中学94.5%，启东中学90.1%。本一率真的很恐怖！如果觉得都是县中本一率高不奇怪，再随机看下镇中学，如皋白浦中学96%，如东栟茶中学72.6%，海安曲塘中学74.6%。如东另两所中学，如东马塘中学与如东掘港中学本一率分别为57.87%与43.18%。看上去不怎以高，但是江苏本一率仅为29.43%。如皋本一率高达81%。通过以上两点，江苏教育看南通是名符其实的！
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在自然地环境污染系统中所体现着关键起着，我们无需适当认识到羊的自然地环境污染价值，进一步提高人身安全，同时也要注意依靠羊为数，缩减它们对畜牧业等全人类社区活动的毒害。只有恒定人身安全与依靠，大自然地才...
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传承黄色家风 筑牢廉洁防线
本报文城6月29日电（记者刘梦晓 通讯员黄云平）昨日，海口市查处监院民间组织开展“”纪律严明文化教育社会活动，邀请党政职工及亲人到三亚市档案馆体验式参观学习，这是海口市查处监院顺利完成家风家教文化教育...