综艺

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

2024-01-07 12:54:35 来源：综艺

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

针对这个问题，主要可以针对两个方面展开：1、自考到底是不是全日制学历呢？答案为否。为什么呢，因为全日制学历是指传统的统招学历，也就是通过普通高考考生的大学，需要考生大学四年或者三年的时间封闭式学习，会更规范、正式及受社会认可。而自考不属于全日制本科，是非统招学历。是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。直接报名参加所报考专业科目进行考试,所有科目通过(有选考科目按照选考指示进行选考)修够学分即毕业，属于第二学历，含金量不及全日制。2、考生是否真的适合自考呢？从题主的问题概述来看，题主的学习成绩并不是很理想，也就是说知识基础并不十分扎实，而自考需要考生参加十几门专业课程考试，也需要考生自学课程知识，难度相对大，其实从本人的观点看来，考生并不适宜此种方式。建议考生可以选择更为简单、轻松、自由的教学方式进行提升。如高考、网络教育。

: 简单很幸福

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生，也有不少优秀的人才，活到老学到老嘛。有些人，对专科生有偏见，认为专科生很差。这是因为他们用过去的眼光看人，看事，这是不对的。客观讲，专科生，之所以会读专科，也是证明其在过去的学习生涯中，没有竞争过同批次的竞争对手。导致别人分数高，读了好大学。自己考的差，只能读专科。所以，这也是可以客观证明，其在过去的时间读书不认真，或者没人家聪明。但是，高考前的事，不能绝对证明一个人的一生将会怎样。也有些本科生，后来没什么发展，也有些专科生，后来事业有成。因此，谁都不可能一直差，专科生也不可能那么差。要知道，很多初中，小学文化程度的人，最终也是风云人物。因此，看待一个人，要用发展的眼光去辨识他。

: 心2

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个世界一直在淘汰各种有学历的人，但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲，毕业之后混的各有不同。第一，大专生的差劲，更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象，去推测内部。比如我们各个市区的高中，那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来，大专院校，在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋，会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象，让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以，大专生自身素质差，这个结论，并不成立。第二，任何学校，毕业之后的差距，取决于其学习能力，而不是学历。这两年我辅导过一只失业，最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进，从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的，并非是大专学历本身，而是这个同学的学习能力。第三，学习能力究竟是什么？绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说：专升本是最正能量的学习证明，和改变命运的渠道。这个，有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是，面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点：1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下，是否能自发的学习。这一点，能更直接的描述成，如果不需要考试，你还想要学习吗？2、学习的毅力。当学习出现困难时，你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报，或者发现自己学的不如别人好，或者被外界否定后，你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面，包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有，也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率，就能有个自我评价。比如，我过去面对一个什么知识和技能，能快速掌握，学的很愉快，那么就是真的有这个学习的能力。总结一下，也许这个社会有各种标签，比如地图炮的标签，比如女生开车不好的泛泛评价，其中有一条就是对大专生刻板印象，认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签，其实更多的是口水话，落实到个人身上，无视它就好，然后重点培养自己的学习力。

: 今生如约

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

大专毕业生，刚毕业的五~六年，一般要比大本混的差；以后，很难说谁更好。大专毕业生或更有潜力可挖。销售公司经理、大国企车间主任、个体公司的老板，大多是以前的大专毕业生。从周围A，B，C三个大专生的实例及客观原因，分析如下：1，大专学生学的知识更偏向底层应用，所以毕业分配到一线的企业、基层事业单位的概率比较大。在最初的几年时间，比大本要差，不论是薪资还是工作环境。这就决定了其更多的从事生产一线技术服务、维修服务、销售类的工作。在一线能发挥其在学校专业特长，能打下牢固的基础。在前5~6年，能够把心态调整好，打好基础的人，日后前途广大；反之，就会越混越惨。提前设计好发展曲线，第一步就是打好基础，以求更大发展。A、B、C三人在同一个大专院校毕业，又进入同一家国企。在最初的五年，没什么区别，都很刻苦、努力。绩效基本一样。2，五年后，找到努力方向；十年后，走向极端分化。转变发生存5年后。A君在一次大型的国际展会上，认识了一家美国公司的中国代理，要招聘技术服务人员。A君觉得他很能胜利，毅然辞职。先后从事服务、销售，后成了小地区销售经理、大区代理，十多年后再见到他，已是家产千万了。后期辞职做投资，家产过亿，移民澳洲。B君后来成为国企的销售经理。成为用户信赖的商人，业绩直线上升。C君下海到深圳，搞PCB板开发生产制造，成了合伙人。3，大本与大专毕业生，只要努力肯干，目标明确，都能找到自己的位置，一样能拿高薪，实现自我价值。同时代的大本，大都从事开发、教育、公务员等上升通道。但相比之下，大专毕业生的上升路线更有“财”力。董明珠大姐就是大专毕业，看她的网络直接，一下就7个多亿，多给力！从事销售、老板职业，这是大专生的天赋，很少有能与其比拼的。究其原因，主要是开始几年的基层工作经历。总结：大本、大专，各有其发展之道。只要努力，坚持不懈，人人都会有前途。没有能力，没有想法，再高学历也是白搭。