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初中毕业可以干什么?

2024-01-10 06:46:15 来源:时尚

初中毕业可以干什么?

初中毕业以后可以做的很多!1:如果真的不想读书了,可以选择自己喜欢的一门爱好,针对这个爱好去学一门手艺,只要技术学精了,哪怕没知识文化,还是很吃香的。毕竟不管什么年代都淘汰不了手艺人。2:如果家境好的话,父母是做生意的,不防就跟着父母干,学习怎么操作生意,等到了一定的年龄,一定境界,自己就可以独自去做生意!3:如果家境一般,又不想去学手艺的话,只有去进工厂做普工,运气好的话,被那个老大看中,就会提拔做管理,踏踏实实的做下去,生活比较稳定平平淡淡,但是付出的就是每天困在工厂里面的时间。4:以上都不想的话,就只有在家务农了,不过现在在家里搞养殖种植的也很多人发家致富的。总之,人只要有双手双脚的,不要懒惰,总会找到一门合适自己的路子!

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初中生学厨师发展怎么样?

如果能读书最好还是把书读好,但也不排除哪些真的读不下去的,如果真的初中毕业就辍学了,选择学习一门技术是最好的,360行,行行出状元。有很多种技术可以挣钱养家,厨师、电脑、汽修、等等,发展最好的应该就是厨师了,人们最主要的开销就是衣食住行,只要有人的地方他就得吃饭,所以餐饮的未来是巨大的。

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

可以找个教育的公司咨询一下 文凭花钱就可以搞 一年学费五千左右看专业 专科需要三年 还要参加高考 但是相对还是比较容易的 不过你只有初中水平可能也不是太容易 自考建议就不要考虑了 难度很难 你应该修不完我是全日制专科 前二个月刚拿到专升本的文凭 花了二年时间 花了万把块钱 你有兴趣可以推给你去问问

白色荷画

初中学历,想要自考专科汉语言文学,因为9月份才报名。我提前买了书和试卷,但是不知道先学哪几门比较容易?

先到教育局招生办问问,去年起自考需要高中或职业高中文凭才能报考。先学感兴趣的,比如古代汉语,近代、现代文学等

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我70后,我们那时上高中的很少,都是上中专和技校。我小学时班里第一名是个小女孩,学习就没有第二过,初中顺利考上中专(那时中专毕业还是干部待遇)一年放暑假不知道为什么她在她家的门口的一棵树上上吊自杀了。现在想想她在初中和小学时性格变化很大,初中就一个人独来独往,小学时还是和同学们打成一片的。我们班的学渣就是我,当年没有考上技校就是待业青年,后来自己做生意,服装店,饭店,珠宝店,挣得不多够吃喝,50岁了不好不坏,身体健康,快乐生活。

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学生补课真的能提高学习成绩吗?

在今天,无论是城市还是农村的学生,不上补习班的孩子真的不多。但孩子上了补习班,就真的对学习有帮助吗?我的孩子今年已经高三,回忆他走过的补习之路,希望对提问的朋友有所帮助。儿子三年级开始我为他报了奥数班学习,之后数学成绩明显好于其他同学。最近说起他喜欢数学的事,他说源于这位补习老师,因为老师讲课有意思,激起了他对数学的兴趣。五年级之后,那位老师因有事停办奥数班,我们又找了另外一家与市里的重点初中有合作,据说升学率很高的奥数班,但儿子学了两年,虽然数学成绩在学校还不错,但没有考上市里的初中。小学时在班主任那里补习一年的语文,但没有效果,语文成绩一如既往地拉后腿。那时镇上的小学校,虽然开英语课,但老师不固定,有一搭没一搭的,我也就没重视,小升初的暑假报了一期音标课,效果并不理想。初中时在原来的奥数班又开始补习数学,那个老师教了没几节课,不知什么原因,离开了补习机构。儿子对我说这个老师比后来的老师讲的有意思,于是又联系这位老师,到他的家中一对三补习。(这位老师是在职老师,教的年级与儿子同步,这时儿子成绩有所提高)。因为校讯通网站上坚持做天天练,有时会听一些老师的课程,其中一位老师的数学课,儿子听了很喜欢,说他的方法简单有效,这样开始接触网课。报了英语和数学,后来物理化学也报了,但只有数学有效果,其他课程他不是没时间上,就是拖延着不听,还在班主任老师那里报了英语课,都没有成绩上的提高。初一的时候为他报了一个物理兴趣班,其实就是小孩子自己动手做实验,培养动手能力的,最初是逼着他去的,慢慢的竟让他喜欢上了物理。还有一个签约的单词语法班,也是浪费了不少金钱和时间,没有见到任何效果。初三临近中招的时候,学校推荐上一个押题班。我觉得没用,就直接到一个全国连锁的有名的补习班报了一对一的课程,专门查漏补缺,但他的成绩一直忽高忽低,并不稳定,所以也不清楚是不是有效果。高中之后除非老师要求,否则儿子拒绝上补习班,他说自己能搞定学习,我就信了。结果一个学期下来,儿子就从最好的重点班掉落到最差的重点班,语数英三大门是拉分的主要课程。只好到补习班里,学了一学期英语,完全看不出效果,在我看来还越补越差,虽然儿子说我心太急,太浮躁。我又开始在网上给他报班。当时让他试听了一个高中语文的课程,因为他的语文很拉成绩。试听之后,他很喜欢老师的讲课方式和活泼有趣的语言,于是听他的,报了一年的课程,但这时他住校,没有时间。高三之前学习态度还没有转变,对分数的重要性还没有意识,所以效果也并不特别明显,幸好他把课程下载下来,可以随时回听。高三已经没有多少时间了,整天忙忙碌碌,但他的英语和数学成绩还是让人无法放心。所以不论家人怎么反对,我还是在网上找了一个英语补习老师,让他试听了一节课,最先吸引他的是老师有趣的语言,接着他用里面的方法做题,立马见效。他很纠结,这次我不再替他拿主意,只是让他权衡利弊,自己决定。他考虑再三,感觉这位老师能够真正提高他的英语成绩,他决定报班,要挤出时间去学习,这样的一个月中,他只学了几节课,考试后的成绩真的在提高。我这样平铺出儿子这么多年的补习路,是想让对补习班心存疑虑的家长也能认真分析,如何做才能真正对学习有帮助。以上不难看出:1.补习机构很重要。能引起学生兴趣,激发学生主观能动性的补习班对学习真的有帮助。这需要家长耐心打听,寻找,不能急于求成。2.孩子意识到学习的重要性很重要。孩子内心不愿学习,人在教室,心在远方,再好的补习班都不会有帮助。3.孩子能自主选择很重要。先让孩子试听几节课,然后利用老师所教的技巧方法试着实际运用,有成就感了,孩子才会有学下去的动力,这样的补习对学习才会有帮助。

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小学生上各种补习班到底有用没?

作为老师说句实话,说没用是假的,但是这个也得量力而行,不是多多益善才好。适当的补习娃娃差点的学科也是有必要的,总不可能小学考几分十几分,还能指望孩子初中去了名列前茅吧!,是的补习是可以的。

偷着玩妖精

黑龙江再现本土病例还能开学吗?

黑龙江再现本土病例还能开学吗?国外总确诊病例超过154万人,5个国家确诊超过10万人,其中美国确诊超过46万人,疫情在各国蔓延,境外输入疫情形势却变得更加的严峻。广东和上海的境外疫情好转,但是黑龙江的境外疫情却变得越来越严重,4月10日黑龙江新增病例29人,境外输入病例28人,让人意外的是,还出现了本土病例。黑龙江再现本土病例还能开学吗?黑龙江出现本土病例黑龙江出现一个本土病例,来自于哈尔滨,54岁的郭某,3月30日到医院咨询发热用药,4月3到医院检查CT,4月4日陪朋友一起去聚餐,4月5日,先后到朋友的大哥和三哥家聚餐,4月7日,由朋友陪同去医院,体温超过37度,有咳嗽症状,检查CT。4月8日,他被认定为疑似病例,4月9日,他被确诊。他应该是3月30日或之前出现了发热的症状,否则他不会去医院咨询用药,但是当时没有治疗。他明知道自己有发热,没有主动申报,也没有去医院看病,他反而在4月4日-5日,还连续去朋友的哥哥家就餐,最后他被确诊,反而连累了朋友和他的家人,导致跟他接触的24人也要被集中隔离。境外病例如果实行的闭环管理,对当地影响不大,但是本土病例不一样,尤其是没有症状的感染人员,或者是出现发热自行服药逃避检查的人,他们如果在社会上自如地活动,参加各种活动,可能会导致聚集性疫情的出现。这个病例没有武汉接触历史,或者是其他病例报告的旅居史,也无法确定他是否有病例,疑似或者是轻症病人进行密切接触,所以还不能确定他的感染源来自何处,但是更让人忧心。只要还有一例病例隐藏在人群里,就会出现社区传播的风险,可想而知,这个本土病例,还有境外疫情的影响,会影响到当地的开学。黑龙江的疫情变化,黑龙江什么时候开学?黑龙江确诊病例并不多,但是3月底到现在,才10天时间,病例增加了154人,3月31日484人,4月9日638人。要知道广东大省境外病例178人,北京172人,黑龙江已经有155人,随着境外病例增加,这个数据还会增长。黑龙江4月7日高中和中职学校毕业年级,全省同步开学4月13日-17日初中毕业年级开学,全市同步开学这是黑龙江初步的开学时间,现在黑龙江面临本土和境外输入疫情的影响,初中和中小学开学会延期,开学时间会更谨慎,可能会延期到4月底开学,毕竟疫情控制之后再开学,对师生都是最好的选择。

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