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中国石油大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京),哪个更好?

2024-01-08 09:26:35 来源:生活

中国石油大学(北京)、中国矿业大学(北京)、中国地质大学(北京),哪个更好?

我国最土豪的老牌211高校当属中国石油大学,中国地质大学和中国矿业大学这三所大学,一度有各自领域的“小清华”之称,但是随着近几年的发展,这三所高校的名气不再响亮。那么近几年来,这三所高校的发展怎么样了呢?今天我就来介绍一下这三所高校。中国石油大学:中国石油大学是教育部直属全国重点大学,是国家"211工程"和"985工程优势学科创新平台"高校,"国家建设高水平大学公派研究生项目"的行业特色型大学入选高校之一。中国石油大学是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校,是石油、石化高层次人才培养的重要基地,被誉为"石油科技人才的摇篮",已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。学校始建于1953年,1988年更名为石油大学,逐步形成山东、北京两地办学的格局,1997年,石油大学正式进入国家"211工程"首批重点建设的高等学校行列;2005年1月,学校更名为中国石油大学;2010年,学校成为国家首批实施"卓越工程师教育培养计划"的61所试点高校之一 。在教育部最新发布的全国第四轮学科评估结果中,中国石油大学有地质资源与地质工程、石油与天然气工程2个一级学科评估为A+,以下是具体评估结果。比较遗憾的是在双一流大学建设名单中,中国石油大学没有入选世界一流大学建设高校名单,只有2个学科入选了双一流学科建设名单。虽然中国石油大学的实力非常强,但石油类的大学,在当今社会发展的大环境下,处于的位置相对比较尴尬。中国地质大学:中国地质大学简称地大,是由中华人民共和国教育部直属,国土资源部共建的一所以地球系统科学为主体,应用科学、前沿科学,以及新兴交叉学科协调发展的全国重点大学。系国家"211工程"、"985工程优势学科创新平台"重点建设,是"高水平行业特色大学优质资源共享联盟"、"地球科学国际大学联盟"、"七校联合办学"重要成员,被誉为"中国地球科学的最高学府"。中国地质大学创建于1952年,前身可以追溯到北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院等校的地质、工程等系科合并组建的北京地质学院。1987年,国家教委批准武汉地质学院更名为中国地质大学,在武汉、北京两地办学。后来在2006年,教育部、原国土资源部签署共建中国地质大学协议。根据教育部最新发布的全国第四轮学科评估结果可知,中国地质大学有地质学、地质资源与地质工程2个一级学科评估为A+,以下是具体评估结果。中国地质大学也曾为我国的科技方面的发展做出了巨大的贡献。但是近几年来由于地质大学的名字以及地质行业发展的相对不景气,虽然实力强劲,但学校的发展并不是特别好。在双一流大学建设名单中,中国地质大学(武汉)没有入选世界一流大学建设高校名单,只是有2个学科入选了双一流学科建设名单。但是中国地质大学并不是一所一味追求名声的高校,而是专心地搞好自己的学术研究、不断地提升自己的学术水平。所以,实力也是越来越强。中国矿业大学:世界著名的矿业最高学府,教育部直属全国重点大学,国家(首批22所)“211工程”、“985工程”全国56所研究生院高校之一,也是江苏全省四所部省共建高校之一。学校设有中国矿业大学(北京)和孔子学院(澳大利亚),通过长期发展和建设,已经形成了以工科为主、以矿业为特色,理工文管法经教等多学科协调发展的学科专业体系。截至2019年5月,学校设有21个学院(部),开设58个本科专业,其中资源与安全工程学院的采矿工程国家级重点学科,全国排名第1;资源与安全工程学院的地质工程 国家级重点学科,全国排名第2;化学与环境工程学院的矿物加工工程国家级重点学科,全国排名第1;资源与安全工程学院的安全工程国家级重点学科,全国排名第1。根据教育部最新发布的全国第四轮学科评估结果可知,中国矿业大学有矿业工程、安全科学与工程2个一级学科评估为A+,以下是具体评估结果。在双一流大学建设名单中,中国矿业大学虽然不是世界一流大学建设高校,但是中国矿业大学入选了世界一流学科建设高校名单,所以中国矿业大学是双一流大学,并且有2个学科入选了双一流学科建设名单。但是也是由于近几年高科技技术的发展,矿业方面的发展也不是很好,矿业大学也是一所实力大于名声的高校。现如今中国矿业大学未来的发展前景如何,还是和所在地徐州未来的发展有很大的关系。以上三所高校,虽然均是名声和分数线比较低,但学校实力仍然是非常强劲。如果想去学到一些真正有用的东西,这三所高校也是非常不错的一个选择,大家可以根据自己的爱好和成绩合理的选择学校和专业。

我是小五

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

我的工作单位是以“春季高考”为升学渠道的中职学校,对于中考招生和分流比较熟悉,下面说一下某些学校或教师在中考中的一下不合法规的做法及原因。一、因为“春季高考”(又称“高职高考”或“对口高职高考”)的政策每个省份不尽相同,而中考政策在每个地市也不尽相同,因此只能具体到某个代表性的地市或省份。二、声明一下,我所在的单位因为有“春季高考”的渠道,以及较高的本科升学率,生源非常稳定,质量也比较高,教师只需安心教学就可以,没有以“就业”为培养方向的某些学校的招生压力。三、为什么某些初中强制学生放弃中考?实际上,初中和小学属于义务教育阶段,本该具有“强制性、公益性、统一性”的特点和要求,并且学校还有“控辍保学”的责任。但是,这项强制性的惠民政策在执行中往往走偏了路,具体有以下几种情况:(一)缩减分母,“提高”升学率。个别学校认为中考是为升学准备的,已经不属于义务教育了,因此不必执行;更重要的是,个别学校为了提升升学率,故意阻挠成绩不好的学生中考,在他们眼里,只有升入普通高中才算是升学,甚至只有升入重点高中才算是升学,升入普通高中或重点高中的学生是“分子”,全体学生是“分母”,成绩不好的孩子做不了分子,但如果参加中考,就扩大了分母的数值。在分子不变的情况下,把这些分母去掉一部分,升学率自然就高了,学校声誉和教师声誉都有很大提升,何乐而不为?因此,为了一己私利,剥夺了孩子参加中考的权利。(二)招生背后的“利益交换”。我刚才提到过,我所在的中职学校因为有“春季高考”和比较高的本科录取率,生源非常稳定。家长让孩子报考我所在的学校,也是瞄准三年后考本科院校的目标。也有部分普通高中的学生学习了一年多之后,发现“夏季高考”的竞争过于激烈,自己考上本科院校的希望不大,于是转学到以参加“春季高考”为主的中职学校来,和职业学籍学生一起参加“春季高考”。但是,某些以“就业”为导向的中职学校在招生上遇到不少困难。首先初中毕业生年龄约15-16岁,进入以就业为主的中职学校(比如技校、就业型中专、职高等),毕业时(18岁左右)直接进入企业劳动,这不符合大多数家长为孩子设计的成长道路,至少大学毕业后(哪怕是专科院校)才工作;另外,“就业型”中职学校一般是开放式管理,管理上不如普通高中和高考型中职学校严格,十五六岁的孩子自律性也差一些,家长也怕“孩子学坏了”,不想让孩子去就业型中职学校。因此,就业型中职学校就陷入了“生源质量差→管理难度大→育人质量不高→学校吸引力不大→生源质量差”的恶性循环。为了学校的生存和发展,很多就业型中职学校不得不将“招生”作为重要任务,派出专门的招生队伍,去各个初中“做工作”,最直接的是送去一名学生给负责的教师一定的“回扣”。大多数教师本着为孩子未来负责的态度,客观理智地和家长、孩子沟通,为孩子选择合适的分流方向。毕竟,中考是选拔性考试,只有一部分学生可以升入普通高中参加夏季高考,其余的孩子只能选择其他道路(民办高中、高考型中职学校、就业型中职学校以及直接进入社会)。但是,极个别的教师在金钱利益的趋势下,违心地诱导或强制孩子去有回扣的学校,虽然这样的教师是少数,但是败坏了教师队伍的名声,带来很恶劣的影响,如果深究,已经涉嫌渎职罪和受贿罪。在这一点上我深有感触,在中考报志愿时,有的家长和孩子对志愿规则和所报学校的不了解,个别的班主任利用这种“信息不对等”,明示或暗示孩子报考他所指定的学校。因为我所在的学校对于“送孩子来校”的教师没有回扣,都是学生自由报名,因此,劝导孩子报考我所在学校“无利可图”,而外县区有几所就业型中职学校招生困难,许诺每送一名学生“奖励”教师500-800元。有一次,我一位朋友的孩子中考报志愿,朋友让我陪他去初中听老师讲报考流程。班主任在会上劝学生报考“指定学校”,还指定了十几位成绩不是太好的学生。有几位家长问能不能报某某学校(就是我所在的学校),班主任居然造谣说那所学校不能升本科,上完三年进企业干活,强烈“建议”不要报考。我听完后,又好气又好笑,我所在学校和这所初中仅有一墙之隔,情况都互相了解,本科(省内公办或民办)录取人数都破千了,还说不能考本科,这一千多升入本科的学生中,尽管都是省内的院校,而且没有名校(一本院校通常不招春考学生),但是也不乏青岛大学、山东科技大学、青岛科技大学、山东理工大学、青岛理工大学、烟台大学、临沂大学等质量不错的高校。班主任为了一己私利,昧着良心“做生意”;虽然就业型中职学校也培养出很多人才,也是初中毕业生的一条成才之路,但是至少让孩子有知情权和选择权。最后说明一点就是,高考型中职学校的升学率比较高,但也不是轻轻松松就考上本科院校的,管理模式、教学模式、学生的努力程度和普通高中是一样的,只是学习的科目不同罢了。照样是两周休息一次,照样是早自习5:30,晚自习到21:30,照样封闭式管理,照样高考誓师,照样争分夺秒,所付出的努力一点也不比夏季高考的学生少。

踩着单车上高速

请问学历重要吗?

真的很重要。我之前高中毕业没有考上好的本科,加上家里比较贫困,并且还有一个妹妹在读书初中,父母都是外出打工来维持生活,所以我选择不读书,出去广东打工。在广东两年才发现,每天在流水线上劳劳碌碌,没有一点斗志,而自己昔日的同学却在大学校园里意气风发,我非常的向往大学生活,很是羡慕。于是我终于决定,拿出这两年赚的钱,报名某师范大学去攻读自考全日制本科,最终靠着自己的努力顺利毕业,最后也考上了编制的教师。真的很感慨,如果我当初继续在流水线上,那又是另外一方景象吧。

古道瘦马ing

初中孩子抑郁症休学一年,现在复学能上下午半天,上午不能去,怎么办?

如果诊断是抑郁症,目前能上半天的已经很好了!很多小孩抑郁症后几年不能回学校。所以家长要做几件事:第一,肯定他的行动力与意愿,能带病上学,愿意面对困难勇往直前。家长一定得肯定与鼓励!这非常关键,这点做不好,孩子可能又会倒退到连半天都上不了。第二,多和他交流在学校的身体状况,有没有躯体反应,药物反应,目前还有哪些困惑,哪些困难。第三,通过各种渠道帮助,逐步一点点帮孩子解除他的困惑与困难。这个过程会比较长,重返学校遇到的困难可能是新的,也可能是老的,家长不能解决就要积极求助专业人士。第四,千万不要急于要求孩子上全天。可以找一对一老师在家补上午的课。可以适当要孩子按照学校的正常作息来,早睡早起,跟着学校的时间走,这中间有困难的话,要设置过渡期。第五,家长继续坚持给孩子补给心理营养,接纳与理解他,并坚持带孩子进行心理咨询,尤其他刚返校园,是有很多困难的。当她躯体反应消失,困惑解除的时候,就是她自愿上一整天的时候。我是芳芳,国家二级心理咨询师,任何问题可以私信我。

闲则生事女人篇

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我是农村出来的,我父母都只读过(只是读过而已,由于家里孩子多,都没等到毕业就辍学了)小学,学历并不高。所以,学习是孩子自己的事,写作业也是,让孩子从小学会自己的事要自己做,不能指望家长。有人可能会说,现在的教育形势跟以前大不一样,现在的老师......我上小学的时候,学校老师差不多都是代课老师,顶多都是我们当地师范学校(相当于高中毕业吧)毕业的,不客气地说,那时候的老师的学历水平都远低于现在的老师。所以,不要抱怨老师怎么怎么样,学习是孩子自己的事,好的老师只是引路人,不好的老师很可能会把孩子引入歧途。所以,让孩子自己做自己的事,学会向老师求教,学会处理学习中乃至以后人生道路上遇到的各种难题。实践证明,有些学历很高的家长的孩子,成绩并不突出;有些成绩优秀、别人家的孩子,他们的家长学历也未必很高。无法辅导就不辅导,不打伞的孩子跑得快,穷人家的孩子早当家......

暗香疏影M

我的女儿40多岁,学历为硕士生,不上班啃老,我们该怎么办?

第一:女生学历高,认识水平也高,可能觉得外面的世界和她想得不一样就不去上班了,第二:可能学校里所了解到的社会与自己去真正了解的不一样因此就不去上班了

绾纭

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

二十年前,我读大学的时候也有同学考试舞弊被抓,后果是:勒令退学。如果真正悔改的话,学校还给一个机会,退学后一年复学,跟下一届继续修完学业。

彩色铅笔kinki

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