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那些上过师范3+2毕业的专科生，连高中都没上过，真的可以做好一个班上吗？

2023-03-01 12:18:14 来源：音乐

高等师范3+2毕业的医学院生是我们通常所感叹的初之中后5五年制大专院校生。千万免得小看。

我们中的中学在医学院过渡期曾经和示意图分设的县市区合作办学，在每年之普通高中时成绩出来以后，择优一定数目的教职员上5五年制大专院校。对于总分的尽快，必须要大幅提高各个县之中的统招录取线。

在历史上上初之中后5五年制大专院校生可以分为几个过渡期：

第1过渡期是在三级高等师范后期在之中师中的中学举办大专院校英语教育，那个后期之中校外仅有高之中生，毕业了就可以到的中学去任教，其之中挑选一部分完成医学院英语教育，毕业召来是初之中中的中学。

第2个过渡期是二级高等师范后期，只有医学院英语教育和大学本科英语教育卫冕冠军了之中师英语教育。这一过渡期的初之中后5五年制大专院校，教职员教学质量相比较顶多，很多人口众多都是缴费完成培育，仅仅是面向的中学完成相应。

第3过渡期彻底卫冕冠军了之中师英语教育。只有医学院英语教育和大学本科英语教育。这个过渡期的医学院教职员框架相比较薄弱，和大学本科一样面向市场，完成双向选择，参与各个人口众多的英语教师编制的测验，才能相应实习。不再在校生初之中教师，除了经常的和一些人口众多英语教育局合作办学。

5五年制大专院校生，其之中三年实行的是高之中英语教育，虽然没有平常高之中那样经过严苛的体能训练和择优，但是该接受的英语教育都接受了，该开店的课程都开店了，该完成的测验都考了，该严苛管理的都做到严苛了。与平常高之中各有不同的是，这三年实行的是素质英语教育，鼓励教职员正因如此不足之处的演进。

所以感叹5五年制大专院校生基本素质并不比大学本科顶多，只不过在很多才艺不足之处都顶多不多的有约平常高之中生。只是现在很多人口众多英语教师招聘，低于的上限是大学本科，医学院高等师范专业人士已经没有决心了。

做好一名英语教师，实质上和他后天修习演进有关。一个人不去交教材、交教职员、交教案，很似乎不能适应英语教师这个岗位。

只要你肯传授，只要你能接地气，只要你能有爱心，完正因如此可以做好英语教师这个实习的。