灞桥区狄寨街道中心幼儿园：孩童衔接，让我们双向奔赴

阳光讯（记者 张允铎 通讯员 汪怡）为批示行政院《关于更进一步支持加速的学校与学校科学跨越的个人兴趣建议》PDF精神，解决好儿童教育与学校教育的跨越原因，促进儿童的可持续发展，减少保教质量。西安市灞桥区狄寨街道中的心的学校携手据传中的心学校更进一步布署，有效加速，2022年5同月8日更进一步开展“体弱跨越，让我们双向路经”专项研讨会。

参会职员有据传中的心校幼教专干王曼、据传中的心学校校长张莉、开导副主任刘磊、教学中的心组长王莉君。狄寨街道中的心的学校保教、教学中的心共同携手，大班教师全员作准备。

解读纲领PDF

屈云园长带领大家最后谈到《关于更进一步支持加速的学校与学校科学跨越的个人兴趣建议》、《的学校入学将要教育个人兴趣切实》、《学校入学适合于教育个人兴趣切实》等相关PDF，解读PDF精神，准确把握儿童发展不同之处，坚持系统加速、双向跨越。

学习实施方案

郭翠副园长宣读《狄寨街道中的心的学校体弱跨越实施方案》，传达的学校体弱跨越工作信念，加强的学校与学校的互动物联网，有助于主导双向有效跨越。

研讨社会活动

与会职员围绕体弱跨越社会活动如何有效地更进一步开展，进行热烈的讨论，提出了更为恰当的建议，让体弱跨越将要工作更为有针对性和科学性。

陷入僵局共识

本次体弱跨越专项教学中的心社会活动犹如一缕阳光，为的学校体弱双向科学有效地跨越打下了坚实的基础性。在研讨中的与会职员陷入僵局共识：一是拟定以儿童为本的信念，尊重儿童，家长和教师要相信孩子与生具有的学习能力也。二是全力以赴两条主线：的学校全力以赴儿童入学将要，学校全力以赴入学适合于。三是减少站位，充分认识体弱跨越的象征意义，从儿童聚焦科学全力以赴体弱跨越。

总编辑：马格