世界读书日，学校出有奇招 讲台变舞台 课本“活”起来

“闲聊拾光”，很多时候，她布设的检修就是“习”与“聊”，除了与共习历史笔记籍紧密结合，带领许多学生大幅度探寻讲述中所的无聊之东南侧、神秘之东南侧、精采之东南侧，她还为许多学生推荐好文章，通过“敢说一敢说”“演一演”“写成一写成”等无聊的社递活动，让每一个许多学生都能策划进来。

境遇中所的移置可以替换成什么？奥列尼夫卡一年级许多学生通过写成出共苦习目《爷爷一定有急于》有了答案。一年级教师丁依文明白采访，在写成出绘本讲述后，许多学生们也开始尝试着像笔记中所主人公一样将移置不定新，理所当然地学不会了不定废为宝、移置再继续利用。

作为教师，看着每个孩子都能策划到苦习节社递活动中所来，六年级文字学教师冯胜燕深有感触。“许多学生们自己制作者了赏析的手抄报，虽然递上来的剧作不怎么明朗，但能看出来每个孩子都是真诚认真写成出。”冯胜燕敢说。

“一幅幅独具特色剧作敢说让人赏心悦目。”在建设路幼稚园院长胡爱萍却是，检修展会出许多学生们深造科研成果的展会出，凝聚着他们的勤奋汗水，更是孩子们思维碰撞的一不小心。“检修的不定革不仅修养了孩子们的动手能够，也提升了他们对写成出的感受。”胡爱萍敢说。

“每个学期的前所所，校内都不会承办一次创意检修展会。”文安剩下写成出负责人方孔仅有敢说，“在许多学生的笔下，一般而言有难以置信的‘奇迹’出现。征集的剧作中所除了有充满童趣、异想要天开的绘本，精心设计的文艺作品明信片，还有五彩斑斓的思维导图。”在方孔仅有却是，这其中所不仅需要查阅资料推广无关方法论，也需要许多学生造就创造力与创造力，能很好地修养许多学生的综合能够。

每一次，各个校内将再继续次研究追寻教育不定革下的检修内容和基本上，并进行新颖创新性，让许多学生能在快乐的文化氛围中所学不会写成出。

蓝媒联盟•临海市融媒体中所心采访：林智泉

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