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未来教育行业的前景如何?

2024-01-08 09:26:35 来源:社会

未来教育行业的前景如何?

未来教育行业的前景非常好。一个行业的前景应该是说,这个指行业的收入和社会地位,收入高社会地位高,那么前景好,反之就是前景不好。一个行业的前景好与不好,我觉得应该从以下几个方面考虑:一是国家政策。二是社会需求。三是人群的购买力。四是有无可以替代的行业。一 国家政策国家一直重视教育,为推进教育现代化,在2017年制定了“十三五”规划。对幼儿教育、义务教育、高中教育、高等教育和职业教育以及继续教育等做出了总体的规划。尤其是今年,对职业教育的扶持力度更是空前。所以,有了国家政策的支持,教育产业应该是欣欣向荣。 二是社会需求目前,每个家庭对孩子的教育非常重视,没有好的成绩就不能上好大学,就不能找到好工作。因此,家长对孩子分数的期望决定了在考试科目培训这一块的巨大需求。从越来越高的培优价格就可以看出这一点。另外,为了提高孩子的综合素质,家长还会为还孩子报音乐舞蹈跆拳道等非文化考试的补习班,尤其是在城市,这一块的增长非常迅速。同时,由于社会发展加快,越来越多的工作对工作能力的要求越来越高,这样很多职业培训、考证培训等也是 火爆。随着生活水平的提高,部分老年人为了丰富自己的老年生活,也参加老年大学。所以总得社会需求较大。 三是人群的购买力现在很多年轻人脑子活,赚钱的途径很多,除了上班还做,跑滴滴,开网店,还有的开公司等,只要吃得苦,收入都比以前要高。教育所需的费用基本都出得起。下图是我国近两年的购买力评价表,妥妥的世界NO.1啊! 四没有可替代的行业教育面对的一群特殊的群体,其教育方式方法有特殊性,不像传统制造业、农业和服务业。传统的行业很容易被自动化智能化所代替,现在出现了很多无人工厂、无人商店,报考银行业也是大量减员,而教育行业是无法进行自动化的,必须有人的参与。这就决定了教育行业没有可替代性,不会成为夕阳产业。综上所述,教育行业的前景很光明,当然竞争也很激烈,没有优秀的经营管理能力,是很难在竞争中脱颖而出的。

赵赵玲依

教育机构是不是暴利机构?

作为一个教育机构的负责人,教育行业创业7年以来,当时身边的四个人一起创业组建公司,到最后申请注销公司,其他股东回老家发展。到现在的新公司,我觉得教育机构谈不上暴利但是能够养家糊口,坚持下去能够看到的希望,能够使我在工作中有种成就感和荣誉感!在武汉这个大学城,找十个人就有六个人是大学生,在武汉做大学生学历提升和高校合作办学项目,武汉有天然的造血功能,每年招收专科生有数十万人,市场不难做,也喜欢在大学里面的工作环境,吃饭有食堂卫生也便宜,平时运动有校园操场、篮球场。所以决定把教育当作人生事业来做。 第二次创业,我一个人注册了一个教育研究院,然后建网站、注册公众号 、头条号帮忙引流招生,招聘教务老师 、授课老师和招生老师这几年下来 基本形成一个十几人团队。这几年虽然每一年都很难,为发工资,网络推广费发愁,但是每一年都能够看到希望,团队在逐渐成长,手上学生人数在逐年增加,团队部门逐渐完善。2020年了,希望能走得更远。现在大的经济环境什么都不好做,做教育现阶段也不为赚钱,继续沉淀,只要能生存下去,团队成员和单位学生能够有成长就满足了!

沁沁可可

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

考多少分,上什么学校,有什么亏不亏的。

夜雨小精灵

什么是大学?大学能带给我们什么?

大学,是一个人人生的分界线和分水岭,自从读大学以后,很多人都问我同样一个问题“大学是什么样子的?是不是不用怎么上课,又有得玩,有很多空闲时间。”问这些问题的有还在为考上好大学的辛辛学子;有读到中途便放弃学业踏进社会的社会人;前者是向往,后者则是好奇加羡慕。而我想说大学就那个样子,重点是你把大学生活过成了什么样子。

xiaoyu91688

1966年前的高中生相当于现在什么学历?为什么?

大学。

我不知道名字到

我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

大学考试全靠小抄 肯定是技术不行 小抄一定放在考试卷下面 要是放在桌子下面肯定被抓[灵光一闪]放考卷下面 老师以为是草稿

哈雷猩猩

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

呵呵,全日制的是通过高考然后能够在当地的教育平台报考系统上报名录取的才是哦,其他的就是骗人的哦!再说了自考就没有全日制的说法哦!家长接到的估计不是一本大学的电话哦,是一些机构的电话或者一本学校的一些教育学院的电话。正规的录取途径是在本省市的教育系统上报名录取的才有效哦,其他的就是PZ

张志华2016

大专学历与专科有区别吗?

高职专科与普通专科没有本质上的区别。 高职全称是高等职业教育,大专是高中起点的专科。过去的大专偏重应试,学生实践能力不强,为了加大实践教学力度,培养既有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才,就把除师范类以外的大专,都改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和大专还不能完全画等号。目前高职还属于大专层次。 高职和高中起点专科的书均属国家承认的国民教育系列大专书。高职和专科的区别就在于学习课程不同,高职教学侧重于职业技术。 教育部规定各种专科层次的学校都应按高等职业技术教育的要求,为培养生产、建设、管理、服务第一线急需的技术应用性人才服务。普通专科和高职专科在办学方向、人才培养模式、招生、就业、毕业文凭及待遇等方面是完全一样的。目前,全国的大部分省市己实行高职高专完全并轨。

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