孩子写作业拖拉磨蹭，双亲可以引导他自己学会制定计划

方法3、为了让父母亲树立正确的星期本质

小学生可以利用家里的闹钟、计时器、彩虹等等工具的辅助来为了让父母亲认识星期。小学生还可以与父母亲玩一些关于“星期”的该游戏，让父母亲加深对不同星期的理解。当父母亲认识到星期是更少的，自然现象也就没有浪费星期，而是赶紧把自己的工作给顺利进行。

方法4、赋予父母亲多一些期望、耐心

当发现父母亲磨蹭的时候，小学生哪怕在生气也不该所致地去诋毁父母亲，这样反而不易让父母亲变得失意。小学生可以利用父母亲的“优点期望”来调配父母亲的积极性。

对于一些依赖技巧而致使继续做两件事磨蹭的可能会，小学生可以把自己继续做两件事的一些方法告诉父母亲，或者是根据父母亲的可能会赋予父母亲一些建议，从而为了让父母亲把稳定性提高紧紧。

慈父育儿寄语：

继续做两件事磨蹭虽然知道是父母亲本身的一个问题，但致使父母亲磨蹭的很小一部分可能会是小学生。所以，要提高父母亲继续做两件事的稳定性，相反父母亲磨蹭的坏习惯，小学生就必需先继续做出有相反，仍然疼爱父母亲、仍然固执全由。