2022年高考海洋生物各题型解题技巧，另附：2022年高考海洋生物计算公式总结

所撰的所撰眼。

它将告诉他我们试所撰要实地考察的内容和马上我们问道的经验。更为重要词能否时是确找到是能否错误错误性试所撰的第一步，也是更为重要的一步。

以下从有所不同借助于所撰看脊椎类动物的非落选择所撰要如何应对：

借助于所撰一 圆弧类答所撰模板

错误错误性圆弧厢标轴所撰的析所撰原则可分成识标、明点、析线三个流程：

1、识标：

断定纵、横厢标轴的谨解方式为及它们之时有的建立联系，这是错误性此类习所撰的普础。

2、明点：

厢标轴由此可知上的圆弧有些引人注意点，恰当这些引人注意点的谨解方式为是错误性此类习所撰的更为重要。若为多重波动圆弧厢标轴由此可知，则应以行或评为基本单位进行时对比、系统性，思索其波动趋势。

3、析线：

杆子据纵、横厢标轴的谨解方式为可以得借助于：在一定范围内内（或超过一定范围内时），随“横厢标轴才可求量”的波动，“纵厢标轴才可求量”不会有怎样的波动，从而思索借助于各段圆弧的波动趋势及其谨解方式为。

同上：

若为多重波动圆弧厢标轴由此可知，则须要系统性每一条圆弧的波动连续性，再系统性有所不同圆弧波动的也就是说关系、再后关系，分别思索其波动趋势，然后对比系统性，找借助于不符所撰本意的圆弧、错误性或者是教材之前所的错误性性语言。

借助于所撰二 示例数学公式类

1、借助于所撰表现范例：

它属于工艺所撰，但又有所不同于一般工艺所撰。可有多种范例，但不管是哪一种借助于所撰，其说明了的数学公式比起比较隐蔽，较难提取，因而对许多学生来说有一定的精准度。

2、示例所撰的一般解所撰流程：

（1）仔细书本并解读示例工艺，恰当该示例说明了的是什么数学公式。

（2）对示例工艺进行时先导系统性，并能时是确深知示例与所撰天和时有的内在建立联系。

（3）将工艺之前所的问所撰与教材经验有机融合痛快加以论证。

（4）对工艺系统性及与普本原谨融合论证的流程进行时画龙点睛的回顾，以充分发挥首尾呼应的答所撰特性。

借助于所撰三 二维由此可知由此可知解类

1、借助于所撰表现范例：

脊椎类动物形体的某一结构或某一后生谨反应流程原则上可以用二维由此可知或由此可知解的范例进行时实地考察。

这类所撰可值得同样大才可求量的脊椎类动物学经验数学公式，说明了后生命现象的发后生、转变以及脊椎类动物的结构、后生谨反应和相互建立联系。

2、错误性该类试所撰的一般流程：

（1）审所撰本意：

由此可知解所撰要学不会剖析工具，从局部到整形体，把大块分成小块，看不到由此可知解之前所每一个流程，由此可知像所撰要能识别各大部分名称，赶走突挟口。

（2）找无误：

谨清经验点：该由此可知解涉及哪几个经验点，是一个经验点，还是两个或两个以上经验点，要一一谨清。

两个或两个以上经验点的由此可知解要谨性这些经验点之时有的区别与建立联系、完全相同与有所不同等。

借助于所撰四 测试思索类

1、借助于所撰表现范例：

测试思索型号试所撰主要包括另设计者类、系统性类和评价类。

主要实地考察考后生是不是解读测试普本原谨和具备系统性测试结果的能够，是不是不具备长处测试经验的能够，是不是不具备在有所不同单纯情况下移至经验的能够。

2、命所撰时是向：

另设计者类测试是重点，包括另设计者测试流程、测试解决方案、测试优化工具等。

3、错误性该类试所撰应同样举例：

（1）时是确深知测试目的：

恰当测试要化解的“脊椎类动物学断言”是什么，要化解该“脊椎类动物学断言”的哪一个总体。

（2）恰当测试普本原谨：

系统性测试所依据的现代科学普本原谨是什么，涉及到的脊椎类动物学有关学科之前所的工具和普本原谨有哪些。

（3）明确测试变才可求量和所另设对照测试：

找借助于自变才可求量和因变才可求量，明确测试现代科学研究的因素，以及影响本测试的都是变才可求量；构思测试变才可求量的控制工具和测试结果的得不到策略。

（4）另设计者借助于不合谨的测试装置和测试转换，得借助于预期测试结果和错误性。

借助于所撰五 为数学公式数值类

1、借助于所撰表现范例：

实地考察当前所在于通过定才可求量数值实地考察学后生对之外基本概念、普本原谨和后生谨反应流程的解读和掌握程度。

2、命所撰时是向：

定才可求量数值所撰的取材主要涉及酵素、DNA、甲藻则有用与有机体、线粒体崩解、遗传基因培育出、突变基频、生境为数才可求量、食物碱基与能才可求量流动等总体的内容。

3、错误性该类试所撰应同样举例：

（1）恰当经验形体系，找准所依据的脊椎类动物学普本原谨。

（2）谨慎谨性，找借助于解所撰所才可的为数学公式，系统性考所撰的所给数学公式的关系。

借助于所撰六 数学公式移至类

1、借助于所撰表现范例：

以脊椎类动物的前所沿上新能源、后生命现代科学转变之前所的热点问所撰、人际关系后生活之前所的表象问所撰、脊椎类动物测试等为命所撰工艺，用手写、为数学公式、由此可知表、二维由此可知、由此可知线等范例向考后生提供数据数学公式。

这种借助于所撰才可考后生系统性和处谨数学公式，深知惨剧呈现的相似性，进而落选择或浓缩有关问所撰的无误。

2、命所撰时是向：

运用于经验化解单单问所撰的能够和解读手写、由此可知表、示例等谨解的脊椎类动物学数学公式的能够，以及重上新整谨数学公式、原材料处谨数学公式、数学公式变换、交流数学公式的能够。

3、解所撰的一般方略为：

（1）书本Flickr数据、解读不属于数学公式：

通过书本Flickr数据，恰当考所撰惨剧及数学公式的特性号，了解所撰天和的主旨一一，明确解所撰渐进。

（2）统合浓缩数学公式、思索发掘连续性：

对于所撰天和较长的考所撰来说，可快速Flickr整个所撰天和，针对考所撰另设问，系统性所给数学公式，找到与问所撰之外的数学公式。

（3）移至解构数学公式，组织达成错误性；

紧扣所撰本意赶走更为重要，杆子据统合浓缩的数学公式，实施数学公式的移至解构。数学公式移至分成从外部移至和经验移至，从外部移至即考后生通过现场学习、书本消化所撰天和上新数学公式，并将上新数学公式移至为自己的经验，从外部答对。

借助于所撰七 遗传基因引断类答所撰模板

1、借助于所撰表现范例：

遗传基因引谨所撰是运用于免疫学普本原谨或观点工具，杆子据一系列后生命现象或断言，通过系统性、引谨、错误等认知活动对之外的免疫学问所撰进行时化解的一类借助于所撰。该借助于所撰不具备精准度大，实地考察功能强于等表现范例。

2、命所撰时是向：

突变在颜料形体上的右边的错误、突变夙隐性的错误、突变与遗传基因的引导、夙性纯复合和夙性谓之复合的区分、突变的遗传基因遵循突变的分离借助于来规则或自由组合规则的错误等等。

四、三振的主要原因

1、辞汇写错，文字不原则、用词不时是确；

2、答所撰条谨件不清，缺乏解所撰工具和善于；

3、卷面不整洁、笔迹潦草、不在明文规定范围内答所撰；

4、星期顾及不不合谨、参加考试心谨不佳；

5、参加考试之前所常借助于现笔误或漏字、遗漏，如：（愿本意许多学生绝不被带偏了，，）

甲藻则有用光和则有用

测交侧交

碱基核甘酸

三碳锂（C3）碳三锂

线粒形体线绿形体、灰白色形体

突变分离借助于来突变分离借助于来

纺锤形体纺缍形体

蔗糖庶糖

羧酸丙铜酸

病变突变变异

隐性稳性

类囊形体内囊形体

6、遗传基因由此可知解文字不原则，常见的不原则写规有：

（1）不写或错写“P、F1、×、、、”字母；

（2）突变文字不原则，如：aA，BXbX等；

（3）不写下“谓之交遗传基因、配子表人现型号、数量”等必要的手写。

（4）若是伴性遗传基因，要在遗传基因之后同上明性别。如“白眼雌蝇”“病症男性”

五、其他

1、有关蛋白的测试另设计者

，应同样各流程的顺序，才可再调节之外必才可（温度、PH等）才能使反应物与蛋白相遇，还应同样空白对照之前所转入“等才可求量的硫酸”；

2、有关后繁殖素的测试另设计者

之前所，应同样对基底芽鞘的后繁殖现况描绘出：“向哪方弯曲后繁殖”“侧向后生”“不弯曲不后繁殖”；无籽草莓孕育时同样“去雄”“套袋”“一定原子量的后繁殖素小原子”等；

3、类动物雌激素的调节测试

之前所，代谢物后生谨反应功能的现代科学研究都用饲喂规、切除规、同上射规，都用蝌蚪、小白鼠和小狗则有测试工艺，在另设计者流程之前所常则有甲状腺素摄取增多、减为少和恒定三种处谨;而胰岛素与胰高血糖素的现代科学研究都用同上射规，都用小白鼠则有测试工艺，在另设计者流程之前所常做该雌激素摄取增多和恒定两种处谨。

4、无土栽培

时应同样，“培养液之前所通气体”“适时辅料可用挥发培养液”；

5、免疫学测试

（1）植物谓之交测试：若为两性花的植物谓之交，则应同样“去雄”“人工繁殖”“繁殖后套袋”，如果为单性花，则只要“套袋”；

（2）类动物谓之交测试：千万很难有“自交”，应为“突变完全相同的斑纹个形体交配”。

（一）有关酵素和核酸数值：

[同上：糖类为数（m）；氨普酸总为数（n）；氨普酸平原则上熔点（a）；氨普酸平原则上熔点（b）；碱基总为数（c）；碱基平原则上熔点（d）]。

1．酵素（和糖类）：

氨普酸经过量缩合成型号糖类，各种谨解方式为的质才可求量守恒，其之前所H、O参与过量。每个氨普酸将近1个氨普和1个羧普，多余的氨普和羧普来自R普。

氨普酸各价电子为数数值：

C价电子为数＝R普上C价电子为数＋2；

H价电子为数＝R普上H价电子为数＋4；

O价电子为数＝R普上O价电子为数＋2；

N价电子为数＝R普上N价电子为数＋1。

除此以外糖类一般来讲氨普和羧普将近：各1个；m条糖类酵素一般来讲氨普和羧普将近：各m个；

双碱基为数＝过量为数（得氯化汞为数）＝氨普酸为数－糖类为数＝n—m ；

酵素由m条多糖类组成：

N价电子总为数＝双碱基总为数＋m个氨普为数（下端）＋R普上氨普为数；

＝双碱基总为数＋氨普总为数 ≥ 双碱基总为数＋m个氨普为数（下端）；

O价电子总为数＝双碱基总为数＋2（m个羧普为数（下端）＋R普上羧普为数）；

＝双碱基总为数＋2×羧普总为数 ≥ 双碱基总为数＋2m个羧普为数（下端）；

酵素熔点＝氨普酸总熔点—过量总熔点（—脱氢总价电子才可求量）＝na—18（n—m）；

2．酵素之前所氨普酸为数量与脱氧核糖核酸DNA（突变）、mRNA残普为数的数值：

DNA突变的残普为数（将近）：mRNA的残普为数（将近）：酵素之前所氨普酸的为数量＝6：3：1；

双碱基为数（得氯化汞为数）＋糖类为数＝氨普酸为数＝mRNA残普为数/3＝（DNA）突变残普为数/6；

DNA过量为数＝碱基总为数—DNA脱氧核糖核酸为数＝c—2；

mRNA过量为数＝碱基总为数—mRNA丝氨酸为数＝c—1；

DNA熔点＝碱基总熔点—DNA过量总熔点＝（6n）d—18（c—2）。

mRNA熔点＝碱基总熔点—mRNA过量总熔点＝（3n）d—18（c—1）。

真核线粒体突变：外夙子外夙子九成整个突变之前所数量＝编码的氨普酸为数×3÷该突变总残普为数×100%；编码的氨普酸为数×6≤真核线粒体突变之前所外夙子残普为数≤（编码的氨普酸为数＋1）×6。

3．有关脱氧核糖核酸DNA（1、2碱基）与mRNA（3碱基）的残普数值：

DNA单、脱氧核糖核酸一组残普关系：A1＝T2，T1＝A2；A＝T＝A1＋A2＝T1＋T2，C＝G＝C1＋C2＝G1＋G2。A＋C＝G＋T＝A＋G＝C＋T＝1/2（A＋G＋C＋T）；（A＋G）%＝（C＋T）%＝（A＋C）%＝（G＋T）%＝50%；（脱氧核糖核酸DNA两个相似性：嘌呤残普总为数＝嘧啶残普总为数）

DNA单、脱氧核糖核酸残普摄取数值：（A＋T）%＋（C＋G）%＝1；（C＋G）%＝1―（A＋T）%＝2C%＝2G%＝1―2A%＝1―2T%；（A1＋T1）%＝1―（C1＋G1）%；（A2＋T2）%

＝1―（C2＋G2）%。

DNA丝氨酸之时有残普为数量关系：A1＋T1＋C1＋G1＝T2＋A2＋G2＋C2＝1/2（A＋G＋C＋T）；

A1＋T1＝A2＋T2＝A3＋U3＝1/2（A＋T）；C1＋G1＝C2＋G2＝C3＋G3＝1/2（G＋C）；

a.DNA单、脱氧核糖核酸一组残普之和比（（A＋T）/（C＋G）指出DNA原子的特异性）：

若（A1＋T1）/（C1＋G1）＝M，则（A2＋T2）/（C2＋G2）＝M，（A＋T）/（C＋G）＝M

b.DNA单、脱氧核糖核酸非一组残普之和比：

若（A1＋G1）/（C1＋T1）＝N，则（A2＋G2）/（C2＋T2）＝1/N；（A＋G）/（C＋T）＝1；若（A1＋C1）/（G1＋T1）＝N，则（A2＋C2）/（G2＋T2）＝1/N；（A＋C）/（G＋T）＝1。

两条丝氨酸、脱氧核糖核酸时有残普摄取的关系：

2A%＝2T%＝（A＋T）%＝（A1＋T1）%＝（A2＋T2）%＝（A3＋U3）%

＝T1%＋T2%＝A1%＋A2%；

2C%＝2G%＝（G＋C）%＝（C1＋G1）%＝（C2＋G2）%＝（C3＋G3）%

＝C1%＋C2%＝G1%＋G2%。

4．有关线粒体崩解、个形体发育与DNA、颜料单形体、颜料形体、就是指颜料形体、四分形体等数值：

DNA主要用途遗传基因数学公式一般而言：4n种（n为DNA的n对外夙子）。

线粒体崩解：颜料形体为数量＝着丝点为数量；1/2有丝崩解初颜料形体为数（N）＝形体线粒体颜料形体为数（2N）＝减为Ⅰ崩解初颜料形体为数（2N）＝减为Ⅱ崩解初颜料形体为数（2N）。

体外或卵线粒体或极核颜料形体为数（N）＝1/2形体线粒体颜料形体为数（2N）＝1/2卵母线粒体（2N）＝1/2减为为数崩解诱发后生殖线粒体为数量：一个卵原线粒体成型号一个卵线粒体和三个极形体；一个精原线粒体成型号四个体外。

配子（体外或卵线粒体）DNA为数为M，则形体线粒体之前所DNA为数=2M；性原线粒体DNA为数=2M（DNA粘贴前所）或4M（DNA粘贴后）；初级性母线粒体DNA为数=4M；次级性母线粒体DNA为数2M。

1个颜料形体＝1个DNA原子＝0个颜料单形体（无颜料单形体）；1个颜料形体＝2个DNA原子＝2个颜料单形体（有颜料单形体）。四分形体为数＝就是指颜料形体对为数（联不会和减为Ⅰ之前所期），四分形体为数＝0（减为Ⅰ初及之前）。

被子植物个形体发育：

基底线粒体颜料形体为数（2N）＝1/3卵巢极核（3N）＝1/3叶绿体线粒体颜料形体为数（3N）（同种谓之交）；

基底线粒体颜料形体为数＝卵母线粒体颜料形体为数＝体外颜料形体为数＋卵线粒体颜料形体为数（远缘谓之交）；

叶绿体线粒体颜料形体为数＝卵巢极核颜料形体为数＝体外颜料形体为数＋卵线粒体颜料形体为数＋极核颜料形体为数；

1个雌蕊（双卵巢）＝1个卵线粒体+2个极核+2个体外＝1粒叶子；1个子房＝1个果实。

DNA粘贴：2n个DNA原子；标示的DNA原子每代人都只有2个；标示的DNA原子九成：

2/2n＝1/2n-1；标示的DNA碱基：九成1/2n。DNA粘贴n次才可原料：X（2n－1）；第n次DNA粘贴才可原料：（2n－2n-1）X＝2n-1X。[同上：X代表人残普在DNA之前所个为数，n代表人粘贴次为数]。

（二）有关脊椎类动物膜层为数的数值：

双层膜＝2层线粒体膜；1层单层膜＝1层线粒体膜＝1层磷脂双原子层＝2层磷脂原子层。

（三）有关甲藻则有用与有机体的数值：

1．单单（无论如何）甲藻反应速度=；大（表观）甲藻反应速度＋上新陈代谢反应速度（黑暗定才可求量）：

单单甲藻则有用CO2吸取才可求量=实侧CO2吸取才可求量＋有机体CO2释放借助于来才可求量；

甲藻则有用单单O2释放借助于来才可求量=实侧（表观甲藻则有用）O2释放借助于来才可求量＋有机体O2吸取才可求量；

甲藻则有用氨基酸；大后生产才可求量=甲藻则有用单单水果后生产才可求量—有机体氨基酸消耗才可求量。

；大有机物（积聚）才可求量=单单有机物后生产才可求量（甲藻则有用）—有机物消耗才可求量（有机体）。

2．一般来说上新陈代谢和无氧上新陈代谢的混合数值：

在氧充足必才可下，实际上进行时一般来说上新陈代谢，吸取O2和释放借助于来CO2才可求量是等于。在绝对无氧必才可下，只能进行时无氧上新陈代谢。但若在低氧必才可下，既进行时一般来说上新陈代谢又进行时无氧上新陈代谢；吸取O2和释放借助于来CO2就不一定等于。解所撰时，首再要错误文字和配平可借，其次要仅仅只是CO2相关联再行数值（一般来说上新陈代谢和无氧上新陈代谢各诱发多少CO2）。

（四）遗传基因规则随机性数值：遗传基因所撰分成也就是说所撰和家系所撰两大类。

也就是说所撰分成以因求果和由果引因两一般而言型号。以因求果所撰解所撰渐进：配子突变姊姊配子型号及其随机性配子突变及其随机性配子表人现型号及其随机性。由果引因所撰解所撰渐进：配子表人现型号数量姊姊交配方式为姊姊突变。家系所撰要恰当：家系字母的谨解方式为，杆子据家系错误夙隐性遗传基因病主要依据和引知配子突变与预测愿景后代表人现型号及其随机性工具。

1．突变符合要求规：由配子表人现型号引导配子突变。解所撰四步曲：a。是不是是夙隐性或夙隐遗传基因病和突变右边；b。写下表现型号杆子：aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY；IA_、IB_、ii、IAIB。c。亦非有所不同情形落选择符合要求规：突变突挟规；性别突挟规；夙隐数量规；配子数量规。d。先导写下：完整的突变。

2．单独相乘规（集合交并规）：

求配子诱发配子一般而言及随机性；

配子突变和遗传基因一般而言；

某种突变或遗传基因在后代借助于现随机性。

解规：

再是不是是：才可不符突变的自由组合连续性。

再生成：逐对单独用分离借助于来规则（伴性遗传基因）现代科学研究。

再相乘：按才可采集进行时组合相乘。同样：各种特性谓之交谓之交（无论何种遗传基因病），应抢再找借助于能诱发aa和XbXb+XbY的谓之交谓之交组来数值aa和XbXb+XbY随机性，再求借助于全部A_，XBX_+XBY随机性。同样分辨（两组基本概念）：求卧床男孩随机性与求卧床男孩随机性的配子孩子（男孩、女孩和全部）范围内不属于；求突变随机性与求遗传基因随机性的配子夙隐（长星期、卧床和和全部）范围内不属于。

3．有关遗传基因规则数值：Aa连续逐代自交培育出纯化：谓之复合（1/2）n；纯复合各1―（1/2）n。每对原则上为谓之合的F1配子一般而言和融合方式为：2 n ；4 n ；F2突变和遗传基因：3n；2 n；F2纯复合和谓之复合：（1/2）n1—（1/2）n。

4．突变基频数值：

假设规（突变）数值：（常颜料形体遗传基因）突变基频（A或a）%＝某种（A或a）突变总为数/生境等位突变（A和a）总为数＝（纯复合个形体为数×2＋谓之复合个形体为数）÷总人为数×2。（伴性遗传基因）X颜料形体上夙性突变基频＝雌性个形体夙性纯复合的突变基频＋雄性个形体夙性个形体的突变基频＋1/2×雌性个形体谓之复合的突变基频＝（雌性个形体夙性纯复合个形体为数×2＋雄性个形体夙性个形体个形体为数＋雌性个形体谓之复合个形体为数）÷雌性个形体个形体为数×2＋雄性个形体个形体为数）。同上：伴性遗传基因毕竟Y，Y上没有等位突变。

突变基频（突变基频＝特定突变的个形体为数/总个形体为数）不等式：A%＝AA%＋1/2Aa%；a%＝aa%＋1/2Aa%；菲利特-温伯格规则：A%=p，a%=q；p+q=1；（p+q）2=p2+2pq+q2=1；AA%= p2，Aa% =2pq，aa%=q2。（复等位突变）可优化不等式为：(p+q+r)2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1，p+q+r=1。p、q、r各复等位突变的突变基频。例如：在一个大生境之前所，突变aa的数量为1/10000，则a突变的基频为1/100，Aa的基频约为1/50。

5．有关颜料形体变异数值：

m倍形体脊椎类动物(2n＝mX)：形体线粒体颜料形体为数(2n)＝颜料形体组普为数（X）×颜料形体组为数（m）；

（长星期线粒体颜料形体为数＝颜料形体组为数×每个颜料形体组颜料形体为数）。

单倍形体形体线粒体颜料形体为数＝本哺乳类动物配子颜料形体为数＝本哺乳类动物形体线粒体颜料形体为数(2n＝mX)÷2。

6．病变有关数值：

一个生境病变为数＝该生境之前所一个个形体的突变为数×每个突变的突变率×该生境内的个形体为数。

（五）生境为数才可求量、有机物重复和能才可求量流动的数值：

1．生境为数才可求量的数值：

标志重捕规：生境为数才可求量[N]＝第一次捕捉到为数×第二次捕捉到为数÷第二捕捉到为数之前所的标志为数

J型号圆弧生境出生率数值：另设生境接续为数才可求量为N0，年出生率为λ（保持稳定恒定），t年后该种

群为数才可求量为Nt，则生境为数才可求量Nt＝N0λt。S型号圆弧的第二大出生率数值：生境第二大容才可求量为K，则种

群第二大出生率为K/2。

2．能才可求量传递可靠性的数值：

能才可求量传递可靠性＝下一个摄取级的边缘化才可求量÷上一个摄取级的边缘化才可求量×100%

边缘化才可求量＝摄入才可求量－粪尿才可求量；；大后生产才可求量＝边缘化才可求量－上新陈代谢才可求量；

后生产者一般而言全部太阳能电池X千焦，则第n摄取级脊椎类动物形体内能才可求量≤（20%）n-1X千焦，能被第n摄取级脊椎类动物为了让的能才可求量≤（20%）n-1（1161/2870）X千焦。

欲使第n摄取级脊椎类动物上升Ykg，才可第m摄取级（m＜n）脊椎类动物≥Y（20%）n-mKg。

若某后多样性被某之前所在脊椎类动物形体环绕着积聚则有用的无害有机物酸雨，另设第m摄取级脊椎类动物形体内该有机物原子量为Zppm，则第n摄取级（m＜n）脊椎类动物形体内该有机物原子量≥Z/（20%）n-mppm。

食物网之前所一定要搞清摄取分配关系和顺序，按顺序引进列式：由前所往后；由后往前所。

——本文转自“ 亦非导”，如有原告，马上删除！

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