远程教育和函授哪个好?
2024-01-08 11:09:22 来源：电视
远程教育和函授哪个好?
都是继续教育函授是入学考试，以后就简单了远程是入学都要考试，考试都很简单 。证书全国通用 ，网上可以查询的
- fengyiyangde女子
高考有哪些优点及特色？
邯郸希文教育为您解答： 教育常见的方式是函授和网络教育，不同点是函授严进宽出，网络教育宽进严出。这个严进宽出和宽进严出是相对来说的。从实际来看，都很宽松。如果时间不是特别充足，可以找一家做的时间比较长的培训机构，走大包的模式，就是入门考试自己考，作业和毕业考试都机构负责即可。如果想要真才实学学一点东西，可以选择网络教育，自己完成作业和课时培训。 从含金量来看，网络教育和函授区别并不大，社会认可度不高，考证的主要目的一般是为了考技能证或者职业资格证或者提升职称工资标准等。对于私企或者外企，基本等同于废纸。自考的难度倒是高，社会传言含金量高。但是目前处于一个很尴尬的地位，在社会中，实际意义也不大。所以，如果仅仅是为了提高职称或者准备考其他职业资格证做个跳板的话，选择网络教育和函授都可以。
- 加土土
提升学历，重庆网络教育专科费用是多少？
每个大学费用都不一样，详情可私聊
- 芽龙送外卖的
没有高中的人现在还能提升学历吗？有哪些方法？
你好！你可以通过一是网络教育，现在有很多这样的公司专门做网络教育的不过费用也相对较高上大专的话一共是两年半的时间需要六七千块钱，如果你工作空闲时间比较多的话那你可以选择二是高考，国家每年都有统一的考试，你也可以报名学习参加考试这个含金量还是非常高的，不过相对难度也是非常大的，不过这个比较经济实惠费用不高，三是自考，自己学习考试在当地的城市里面就可以选择网络考试，这些途径通过的提升学历都是非常不错的，你可以根据你的实际情况考虑选择学习，希望我的分享能帮助到你！
- lililzm
2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？
2020年临床执业医师考试不同学历报名条件是什么？学历能考吗？具体的要求是啥？医师君这里的这篇文章相信可以帮助到大家！（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；取得执业助理医师执业证书后，具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。教育学历2002年10月31日以前入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，该学历作为报考相应类别的医师资格的学历依据。2002年11月1日以后入学的上述毕业生，如其入学前已通过医师资格考试取得执业助理医师资格，且所学专业与取得医师资格类别一致的，可以以教育学历报考执业医师资格。除上述情形外，2002年11月1日以后入学的高等教育、自学考试、各类高等学校远程教育的医学类专业毕业生，其高等教育学历不作为报考医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历作为报考医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的中专医学类专业毕业生，其中专学历不作为报考医师资格的学历依据。中职（中专）学历2010年9月1日以后入学经省级教育行政部门、卫生计生行政部门（中医药管理部门）同意设置并报教育部备案的农村医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。农村医学专业毕业生考取执业助理医师资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院执业。2000年9月25日至2010年12月31日期间入学的中等职业学校（中等专业学校）卫生保健专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。卫生保健专业毕业生取得资格后，限定到村卫生室执业，确有需要的可到乡镇卫生院。2011年1月1日以后入学的中等职业学校毕业生，除农村医学专业外，其他专业的中职（中专）学历不作为报考临床类别执业助理医师资格的学历依据。2001年8月31日以前入学的中等职业学校（中等专业学校）社区医学、预防医学、妇幼卫生、医学影像诊断、口腔医学专业毕业生，其中职（中专）学历作为报考相应类别执业助理医师资格的学历依据。2001年9月1日以后入学的上述专业毕业生，其中职（中专）学历不作为报考医师资格的学历依据。卫生职业高中学历不作为报考医师资格的学历依据。1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校学历不作为报考医师资格的学历依据。高职（专科）学历2005年1月1日以后入学的经教育部同意设置的临床医学类专业毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。2004年12月31日以前入学的经省级教育、卫生行政部门（中医药管理部门）批准设置的医学类专业（参照同期本科专业名称）毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。经省级以上教育、卫生行政部门同意举办的初中起点5年制医学专业2013年12月31日以前入学的毕业生，其专科学历作为报考医师资格的学历依据。取得资格后限定在乡村两级医疗机构执业满5年后，方可申请将执业地点变更至县级医疗机构。2014年1月1日以后入学的初中起点5年制医学专业毕业生，其专科学历不能作为报考医师资格的学历依据。2009年12月31日前入学的，符合本款规定的医学专业专科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业专科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。本科学历五年及以上学制临床医学、学、精神医学、医学影像学、放射医学、眼视光医学、医学检验（仅限2012年12月31日以前入学）、妇幼保健医学（仅限2014年12月31日以前入学）专业本科学历，作为报考临床类别执业医师资格考试的学历依据。2009年12月31日以前入学、符合本款规定的医学专业本科学历加注医学专业方向的，应以学历专业报考；2010年1月1日以后入学的，医学专业本科学历加注医学专业方向的，该学历不作为报考医师资格的学历依据，经国家教育行政部门批准的除外。专升本医学本科毕业生，2015年9月1日以后升入本科的，其专业必须与专科专业相同或相近，其本科学历方可作为报考医师资格的学历依据。研究生学历临床医学专业学位研究生，在符合条件的医疗、预防、保健机构进行临床实践，至当次医学综合笔试时累计实践时间满1年的，以符合条件的本科学历和专业，于在学期间报考临床类别医师资格。临床医学、眼视光医学长学制学生在学期间已完成1年临床毕业实习和1年以上临床实践的，以本科学历报考临床类别医师资格。临床医学专业学位研究生学历，作为报考临床类别医师资格的学历依据。在研究生毕业当年以研究生学历报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，并提供学位证书等材料，证明是专业学位研究生学历，方可参加医学综合笔试。2014年12月31日以前入学的临床医学专业的学术学位（原“科学学位”）研究生，具有相当于大学本科1年的临床毕业实习和1年以上的临床实践的，该研究生学历和学科作为报考临床类别医师资格的依据。在研究生毕业当年报考者，须在当年8月31日前提交研究生书，方可参加医学综合笔试。2015年1月1日以后入学的学术学位研究生，其研究生学历不作为报考各类别医师资格的学历依据。临床医学（护理学）学术学位研究生学历，或临床医学（护理领域）专业学位研究生学历，不作为报考各类别医师资格的学历依据。
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安庆广播电视大学的办学成果有哪些？
安庆广播电视大学是一所理工、文经、政法、师范等科类齐全的综合性市属高等学校。建校26年来，安庆电大以“立足地方，服务地方”为宗旨，锐意进取，开拓创新，形成了多功能多层次的现代远程开放教育体系。在以本、专科学历教育为主的同时，不断拓展岗位培训、继续教育，逐步形成了社区终身教育基地；既开办业余本、专科学历教育，又面向普通高考、中考考生开办全日制普通专科和高等、中等职业技术教育。经教育部批准，安庆电大于1999年秋季开始进行“人才培养模式改革和开放教育试点”，成为全国首批进行此项试点的地市电大之一，拉开了本、专科现代远程开放教育的序幕。与此同时，为积极优化教育资源配置，共享名牌高校的优质教学资源，经安徽省教育厅批准，安庆电大加盟了国家高等教育公共服务体系――奥鹏远程教育服务中心，先后建立了浙江大学远程教育学院安庆教学站、华东师范大学网络学院安庆教学站、合肥工业大学安庆函授站。本年度共有各类在校学生6300多人。学校于1979年2月创立，安庆市委、市政府于2005年1月决定做大做强安庆电大，将安庆电大分校（含安庆市职工电视中专学校）与安庆建筑工程学校合并，组建安庆广播电视大学，加挂安庆市建筑工程学校牌子。为适应基于计算机和网络的现代远程开放教育的需要，安庆电大近几年来强力推进数字化校园建设，积极构建教育技术支持服务体系。先后建立了3座卫星地面接收站、1套能够同时播出8套教学节目的闭路电视系统、1套VBI信息接收系统、2套IP课件接收系统，建立了高标准配置的计算机房5个、多媒体教室6个、英语语音室3个，拥有586以上微机近300台。在国际互联网上建立了安庆电大网站。建立了光纤接入的百兆校园网，系统存储总量达2700G，其中中央存储总量达1048G。磁盘阵列和光盘服务器为电子阅览和课件点播提供了海量存储。一个由校园网子系统、互联网站、卫星地面接收子系统和闭路电视系统组成的现代远程教育技术支持服务系统，通过网络中心实现了天网、地网互联，一个数字化的校园已初现端倪，为以自主化学习为特征的远程开放教育提供了有力的技术支持服务。
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继续教育真的起到学习的作用了吗？
继续教育是否真的起到作用，针对不同人群是有不同说法的。学习分主观性和被动性。根据学习形式不同，继续教育所取得的意义也是不同的。全日制脱产班专什本学院因为和本科生在一起就学，同时有导员和老师，所起作用相当于大家长，影响较为明显，但由于生源层次较低，成绩如何，还是要看个人发展。远程教育依托网络教育，高考也是如此，成绩核算法靠线上成绩➕线上登陆次数➕期末成绩这种模式，成绩考核相对容易。自考本科主要靠自学，自学函授或业余时期考七八门课程，含金量虽然高，但考试难度大，耗时耗力较为明显。继续教育靠主动性学习。
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山东省初中毕业生可以参加自考吗？有哪些专业可选择？
感谢楼主的邀请，我来回到你的问题。1、你现在的学历是初中，是可以参加自考生专科，但是我可以给你以下建议，你是要升的本科的话，建议你专本套读，专科和本科同时进行，专科你可以选择简单的学历提升方式，本科你可以选择难一点的自考，全部都考过的话，最快三年就可以拿到本科。2、学历提升方式有自考、成考、远程教育，难度是依次降低的，含金量也是依次降低的，专科对于大多数工作来说已经不能够完全支撑，还是建议你报考一个专本套读，我们在山东有分校。3、在专业方面，是可以跨专业选择的，看你报考什么样的学校，不同的学校专业也是不一样的，所以你要看看要报什么学校，然后去学校的官网上去看，以及招生简章，不要盲目的去报名，了解清楚之后在考虑，谨防上当受骗。最后希望我的回答可以帮到你，不懂的可以评论区交流，我是自考视界（gzdxjls2018），带给你不一样的自考视界。
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本报文城6月29日电（记者刘梦晓 通讯员黄云平）昨日，海口市查处监院民间组织开展“”纪律严明文化教育社会活动，邀请党政职工及亲人到三亚市档案馆体验式参观学习，这是海口市查处监院顺利完成家风家教文化教育...